Expression écrite du TCF Canada : tâches, nombre de mots et notation

La tâche 3 comprend deux parties : la présentation des deux points de vue (40 à 60 mots), puis votre opinion sur la question (80 à 120 mots). Séparez-les nettement.

Les trois tâches n'ont pas le même poids. La tâche 3 est la plus longue et la plus difficile, et c'est elle qui révèle les niveaux les plus élevés : préservez le temps qui lui revient.

Gardez deux ou trois minutes à la fin de chaque tâche pour vous relire. Les accords, les terminaisons verbales et les accents sont les erreurs les plus rapides à corriger.

Votre copie est évaluée par des correcteurs formés de France Éducation international, et chaque copie fait l'objet d'une double correction. Le résultat est une note unique sur 20 et un niveau du CECRL. Les correcteurs examinent trois aspects :

• La langue : étendue et justesse du vocabulaire, grammaire, orthographe, complexité des phrases.
• L'organisation : cohérence du texte, développement des idées, enchaînement des parties.
• L'adéquation : le texte convient-il à la situation ? Le bon registre, la bonne forme pour un message, un courrier ou un article.

• Ne pas respecter le nombre de mots. Écrire trop peu, ou beaucoup trop, joue contre vous. Sachez à quoi ressemblent approximativement 60, 120 et 180 mots dans votre écriture.
• Ne pas faire ce que demande la consigne. Si la consigne demande d'expliquer pourquoi, une description ne suffit pas. Relisez la consigne après avoir fait votre plan et avant de rédiger.
• Laisser une tâche inachevée. Une tâche incomplète ou absente limite davantage votre résultat que quelques erreurs de langue.
• Recopier les documents de la tâche 3. Résumez les deux points de vue avec vos propres mots.
• Mélanger la synthèse et votre opinion dans la tâche 3. Présentez d'abord les deux points de vue de façon neutre ; donnez votre position ensuite.
• Utiliser le mauvais registre. Un message à un ami et un courrier à un supérieur ne s'écrivent pas de la même manière.

1. Apprenez une structure pour chaque tâche. Par exemple, pour la tâche 2 : le contexte, ce qui s'est passé, votre réaction, la conclusion. Un plan que vous connaissez déjà vous fait gagner des minutes le jour de l'examen.
2. Préparez des connecteurs et des formules d'opinion. D'abord, ensuite, en revanche, par conséquent, à mon avis, il me semble que : employés avec justesse, ils organisent le texte et montrent l'étendue de votre langue.
3. Écrivez dans les conditions de l'examen. Faites les trois tâches en 60 minutes, en comptant les mots, au moins une fois par semaine.
4. Faites-vous corriger et réécrivez. Corriger un texte puis le réécrire améliore davantage votre justesse que d'en commencer un nouveau.
5. Lisez des textes modèles sur les thèmes courants. Le travail, l'éducation, l'environnement, les technologies et la vie en ville reviennent souvent ; en connaître le vocabulaire vous permet de vous concentrer sur l'argumentation.